初中语文教学中，阅读教学属于一项重要内容，对培养学生语文运用、文字鉴赏等能力有着非常重要的作用。传统语文阅读教学受限于各方面的因素，使得其往往难以激发学生的学习兴趣及阅读积极性，这与当前新课标要求不相符合，需要进一步对阅读教学进行优化。信息技术的成熟，为语文阅读教学提供了新的思路和方式，将其与语文阅读教学进行融合，可以更好地实现新课标的教学目标，促进学生全面发展。本文从新课标背景入手展开分析，说明了新课标对初中语文阅读教学的要求，说明信息技术与语文阅读教学融合的必要性，并就信息技术与初中语文阅读教学的融合实践进行分析，旨在为相关教育工作者提供借鉴作用。