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新课标下小学英语教学中有效融合德育的探讨 下载:79 浏览:366

李萤玲 《英语教学》 2025年3期

摘要:
五育并举,德育为先。英语不仅是一门学科,更是一种语言表达形式,也是促进国际交流与合作的重要保障。随着新课程标准的深入实施,小学英语教学不再仅仅局限于语言知识的传授,更强调对学生品德教育的渗透与融合。本文旨在探讨在新课标背景下,如何在小学英语教学中有效融合德育,提出了一系列融合德育的策略和方法,以促进学生的全面发展。
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