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构建以培育政治核心素养为主导的活动型课堂——以《市场配置资源》为例 下载：81 浏览：500

张雪婷 《教育实践与创新》 2018年10期

摘要:
发展学生核心素养是当今基础教育改革的切入点,活动型课堂的构建是培育思想政治学科核心素养的有效途径。为进一步贯彻落实教育理念的改革,可在厘清核心素养与活动型课堂关系的基础上,通过合理设置"精选议题、巧设活动元、增强问题导向、坚持多元评价"四个环节来构建以培育政治核心素养为主导的活动型课堂。

以贯通式阅读助力散文鉴赏 下载：86 浏览：500

龚尧 2020年7期

摘要:
在高中语文教材中散文占有很大的比重,散文教学也是高中语文教学的重点。在提高学生审美能力的教学中,教师应依据文本,运用有效的阅读方式,提升学生的情感表达能力。通过对散文文本内容的研究提高学生的综合发展能力,培养学生的综合审美能力,既而提升学生的语文核心素养。
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