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“深度学习”视角下小学信息技术高效课堂的构建下载：96 浏览：1066

高雅《信息通信与技术》 2024年6期

摘要:

引入深度学习理念，旨在培育学生独立发现、分析、解决问题的能力，强化其问题意识。高效的师生互动至关重要，它不仅能助教师洞悉学生思考，更能依据实际情况灵活调整教学内容、策略及节奏。通过深度学习，学生将提升自主学习能力，教师则能精准施教，实现教学相长。

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