大单元教学是一种在高中地理教学中广泛应用的教学方法，其通过将教学内容按照大单元进行组织和安排，以提高学生对知识点之间关联性的理解和学习效果。本文探讨大单元教学在高中地理教学中的应用研究。从树立教学理念、确定合理主题、创造合理情境以及发挥学生主体性等方面进行研究，以期为地理教师提供一种有效的教学方法，促进学生的学习兴趣和思维能力的发展。