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浅谈如何提升小学语文古诗词教学质量下载：379 浏览：3161

曾继兰刘慧敏《中文研究》 2021年3期

摘要:

古诗词在小学语文教学中占据重要地位，其精炼语言、深挚情感和独特韵律为学生提供了一场文学盛宴，升华了他们的思想境界。教师应根据学生实际，优化教学策略，首要激发阅读兴趣，通过更新观念、文史融合、联系生活等方法，引导学生深入理解古诗词意蕴，与作者情感共鸣，从而构建生动高效的语文课堂，助力学生成长。

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