百万扩招背景下高职体育课程教学改革路径研究 下载：259 浏览：2420

朱亚伟 王爱春 《中国体育科学》 2021年7期

摘要: 以百万扩招为背景，分析总结出当前高职体育课程教学实施困境为体育教学资源有限性同扩招后需求无限性、生源结构复杂性同体育课程标准统一性、体育课程评价单一性同群体体育状况多样性、体育教学模式滞后性同职业素养形成发展性、体育课程管理的强制性同主体意识的自主性等方面的矛盾。结合国家关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见精神，依据新时代国家职业人才培养目标要求，提出百万扩招下高职体育课程改革路径。