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悬置移情的写作与上海经验的呈现方式——关于《繁花》的琐思 下载：44 浏览：323

朱羽 《文学研究》 2020年5期

摘要:
在鲁迅、张爱玲与王安忆关于上海的描摹中,叙述者的肉身位置隐然可见且各具特色;与前者相比照,《繁花》所拥有的位置感尤可玩味,这也涉及某种经验层次及其独特的呈现方式。尤其在关涉"前三十年"的单数章节中,《繁花》的书写技艺使得对于每一种语言、修辞、观念的全然移情变得不再可能。由此,它从形式上抵抗了单一的、庸俗化的上海刻板印象,为更进一步的思考提供了准备。

成长、革命与常态——《组织部来了个年轻人》之批评的批评 下载：93 浏览：506

朱羽 ​ 《文学研究》 2018年1期

摘要:
《组织部来了个年轻人》的发表、修订以及引发的相关批评,构成一系列意义丰富的文学史事件,也是理解"前三十年"文学体制性特征的极佳案例。王蒙的这部小说在形态上非常像西方的成长小说(Bildungsroman),其中,"年轻"不仅成为叙事的重要起点,而且也是得到审视的"问题"。但另一方面,它表征着社会主义现代性的独特规定与内在困难——革命激情与官僚制的惰性、青年的"一元性"渴望与成人世界的"二元"分化之间似乎无解的冲突。在这个意义上,王蒙有意或无意选择这样一种"准"成长小说的叙事路径,本身就是一种富有意味的症候。由此带出的关键点,正是"成长小说"所内含的"革命"与"常态"的关系问题。

全媒体时代下大学生思想政治教育的创新路径与实践探索 下载：45 浏览：748

朱羽佳 《教育实践与创新》 2024年8期

摘要:
全媒体时代的迅猛发展，使信息传播方式、内容和速度发生了根本性变革，对大学生的思想观念、价值取向和行为方式产生了深远影响。面对这一变革，高校的思想政治教育工作必须与时俱进，探索创新路径，以应对全媒体时代带来的挑战。本文从教师队伍优化、教学模式创新和网络环境监管三个方面，系统探讨了全媒体时代下大学生思想政治教育的创新路径和实践探索，为高校思想政治教育提供理论支持和实践指导。
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