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核心素养下高中物理教学中学生探究能力提升策略 下载：115 浏览：1264

李华明 《现代物理学报》 2024年1期

摘要:
在核心素养导向下，高中物理教学应注重提升学生的探究能力。通过变革教学理念、创设教学情境、开发实验环节、设计探究任务以及优化教学评价等策略，可以有效激发学生的探究兴趣、培养探究精神和提升探究能力。这些策略的实施，有助于学生在物理学习中主动发现问题、分析问题并解决问题，从而促进其核心素养的全面发展。
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