小学体育教学中技能与体能平衡发展策略研究 下载：169 浏览：1868

李敏玲 《体育研究》 2024年5期

摘要: 在当今社会，小学体育教育的目标已经超越了传统的强身健体，更加注重技能与体能的平衡发展。技能与体能作为体育教育的两大核心内容，它们的协调发展对于小学生的全面素质提升具有重要意义。然而，在实际教学中，我们常常发现技能与体能发展的不平衡，这既影响了学生的体育学习效果，也制约了他们的全面发展。因此，本研究旨在探讨小学体育教学中技能与体能平衡发展的策略，以期为提高小学体育教学质量提供理论支持和实践指导。