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生涯规划教育的实施策略探索
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浏览:
371
李水明
《教学管理研究》
2018年3期
摘要:
高中是学生自我认识、自我了解的重要时期,文章通过探讨高中生生涯规划教育的内容与实施策略,从而提高高中生对社会的认识以及适应社会、完善自我的能力,以低资本、高效率的最佳方法来选择和规划自己未来的人生之路。
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