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利用思维模型解决初中化学表格型计算问题 下载：34 浏览：454

李焱1 孙慧杰2 孙成林3 《教育实践与创新》 2019年11期

摘要:
基于初中生在解决"根据化学方程式进行简单计算"中出现的主要问题,选择难度较大的表格型计算进行研究,并创建解决这一类计算问题的思维模型,同时对该思维模型和应用该思维模型解决问题的实践过程、引导学生建构该思维模型的教学启示等进行介绍。教学实践证明"思维模型"是一种有效的科学思维过程,也是一种有效的教学策略。
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