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革命传统教育融入初中道德与法治课程的思考
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李竞超
《中国职业教育》
2024年12期
摘要:
在新时代背景下,初中道德与法治课程不仅承担着传授法律知识和道德价值观的任务,更是培养学生正确思想观念、增强法律意识和道德责任感的重要阶段。革命传统教育作为中华民族优秀文化和革命精神的重要组成部分,具有深厚的历史渊源和现实意义。将革命传统教育融入道德与法治课程,不仅能够丰富课程的内涵,还能激励学生传承优秀传统、增强国家认同感,帮助他们在面对复杂社会情境时,形成健全的价值观和法治观。本文将探讨革命传统教育融入初中道德与法治课程的具体策略。
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