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舒血宁联合鼠神经生长因子治疗突发性耳聋的效果 下载：35 浏览：383

李红英 谢建锋 宋晓侠 《中国医学研究》 2019年8期

摘要:
目的探讨舒血宁联合鼠神经生长因子治疗突发性耳聋的安全性及临床效果。方法选择本科室2015年4月至2017年4月收治的82例突发性耳聋患者为观察对象,按照入院时间将其分为对照组(40例)和治疗组(42例)。两组均给予能量合剂、地塞米松等常规治疗,治疗组在此基础上给予舒血宁联合鼠神经生长因子治疗,对照组在此基础上予以丹参滴注液及甲钴胺治疗,两组均治疗2周,随后观察比较两组的临床疗效。结果治疗组的治疗总有效率为95.45%,显著高于对照组的78.05%,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗组耳鸣恢复率85.71%,眩晕恢复率83.33%,均显著高于对照组的65.00%及62.50%,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组均未见相关不良反应,经随访观察1年,治疗组的复发率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论舒血宁联合鼠神经生长因子治疗突发性耳聋疗效明显,值得在临床中推广应用。

谈幼儿班主任在幼儿管理中的重要作用 下载：216 浏览：2342

李红英 《教学管理研究》 2021年10期

摘要:
随着我国教育教学不断改革与创新，学前教育在现代化教育中的重视程度越来越高，尤其涉及到幼儿园班主任管理问题上是当前教育中的重大研究课题。幼儿园管理与学校管理有本质上的不同，作为幼儿园班主任身上的担子不比小学班主任轻，需要考虑到幼儿的方方面面。幼儿园班级管理涉及到的范围比较广泛，如，生活管理、卫生保健、教育教学、保育工作等几大方面组成。由于幼儿年龄较小，在很多方面都是懵懂状态，所以教师要施展自身的才华和才智，提高自己的责任心做好班级管理工作，一切都是围绕孩子身心健康、快乐成长出发，养成良好的行为习惯，树立高尚的道德品质，促进幼儿健康全面的发展。
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