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基于“五环”教学培养学生的生物学科核心素养 下载：84 浏览：489

李美莹 李君 《教育实践与创新》 2020年4期

摘要:
以增强学生的生物学科核心素养为主要目标,利用"五环"教学即"先学先行——问题反馈——互动研讨——当堂训练——拓展提升"促进教师的专业发展,以此提高教学质量,提升学生的生物学科核心素养。

琼海潭门渔村的可持续渔业发展策略研究 下载：162 浏览：1198

万宇轩1 蒋洋洋2 李美莹3 《可持续发展与创新》 2023年11期

摘要:
本文对潭门镇渔村的可持续性发展进行了深入研究，琼海潭门渔村作为海南省的一个典型渔村，其可持续发展对于地方经济和渔户生计具有重要意义。首先，渔业是海南省的重要支柱产业，潭门渔村作为其中的代表性渔村，承载着重要的经济功能。通过促进潭门渔村的可持续发展，可以有效提升渔村的经济效益，推动当地产业结构优化和升级。其次，潭门渔村的可持续发展对于渔户的生计和生活质量具有重要意义。渔户是潭门渔村的主要劳动力来源，他们依赖渔业为生，直接受益于渔村的发展。通过可持续发展，可以为渔户提供更稳定的收入来源和良好的生活环境。本论文通过对潭门渔村的调查研究和综合分析，提出了一系列可行的对策和建议，旨在促进潭门渔村的可持续发展，实现经济效益和环境协调发展。
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