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基于“五环”教学培养学生的生物学科核心素养 下载：84 浏览：472

李美莹 李君 《教育实践与创新》 2020年4期

摘要:
以增强学生的生物学科核心素养为主要目标,利用"五环"教学即"先学先行——问题反馈——互动研讨——当堂训练——拓展提升"促进教师的专业发展,以此提高教学质量,提升学生的生物学科核心素养。
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