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“板块式”教学模式的特点,以及与其他教学模式的区别
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姚瑶
《国际教育论坛》
2021年11期
摘要:
在当前教育改革的背景下,教学模式的创新成为提高教学质量的关键。本文旨在深入探讨“板块式”教学模式的特点及其与其他教学模式的区别。通过文献综述和案例分析的方法,本文首先介绍了“板块式”教学模式的起源和基本理念,随后详细分析了其在不同学科中的应用实例,以及与传统线性教学模式的差异。研究发现,“板块式”教学模式通过将教学内容划分为多个相互关联的“板块”,实现了教学内容的优化整合,提高了教学效率和学生的学习参与度。
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