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“后真相”时代研究生网络意识形态话语权建构研究 下载：49 浏览：453

林洁1,2 徐卓瑶3 《中国教育研究》 2020年7期

摘要:
高校研究生网络意识形态话语权建构极为重要,面临着社会群体共识的价值取向偏差、多元化社会思潮的强烈冲击、研究生教育适应"后真相"时代较缓慢等挑战。建构"后真相"时代高校研究生网络意识形态话语权,必须在构建研究生网络意识形态工作机制、掌握"后真相"时代网络运行规律和牢牢抓住意识形态工作主动权等方面用力。
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