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核心素养下高中物理教学中学生探究能力提升策略 下载：46 浏览：437

王万福 《物理进展》 2025年3期

摘要:
在核心素养的教育理念下，高中物理教学亟需提升学生的探究能力。为此，本文提出变革教学理念、创设教学情境、开发实验环节、设计探究任务和优化教学评价等策略。通过明确探究目标、激发探究意识、强化探究精神、发展综合素养和注重反思总结，旨在培养学生的科学探究能力和创新思维，提高物理教学质量。这些策略的实施将有助于构建以学生为主体的物理课堂，促进学生的全面发展，为培养具备科学素养和创新能力的人才奠定坚实基础。

核心素养下高中物理教学中学生探究能力提升策略 下载：115 浏览：1261

李华明 《现代物理学报》 2024年1期

摘要:
在核心素养导向下，高中物理教学应注重提升学生的探究能力。通过变革教学理念、创设教学情境、开发实验环节、设计探究任务以及优化教学评价等策略，可以有效激发学生的探究兴趣、培养探究精神和提升探究能力。这些策略的实施，有助于学生在物理学习中主动发现问题、分析问题并解决问题，从而促进其核心素养的全面发展。
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