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核心素养理念下高中物理生活化模型教学实践研究 下载：153 浏览：1442

吴成忠 《物理进展》 2023年8期

摘要:
在新课程改革下，高中物理教学需要更加注重学生形成适应个人终身发展和社会发展需要的物理学科核心素养，使学生在物理知识的引导下，将物理素养践行于生活与学习中。基于此背景，本文从物理核心素养理念出发，研究了高中物理生活化模型教学实践的必要性和路径，期望为高中物理教学实践的优化路径提供参考。
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