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地域文化视角下初中历史乡土史教学的创新实践——以桂林地区乡土历史为例 下载：83 浏览：956

易宇霞 《历史研究进展》 2024年11期

摘要:
历史学科是一门具有丰富人文内涵的学科，它不仅记录了人类社会的发展历程，还承载着不同地域的文化特色。乡土史作为历史学科的一个重要组成部分，是对本地区历史文化的深入挖掘和展现。对此，本文针对乡土史教学的重要性、地域文化视角下初中历史乡土史教学的创新实践进行研究。
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