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滋养心灵，启迪思想——浅谈初中音乐教学和素质教学的融合 下载：459 浏览：2530

欧阳梅蚕 《当代音乐研究》 2021年10期

摘要:
随着教育改革的不断深入，素质教学的理念越来越受到重视。我们每天听的音乐它源于生活，并在生活中展现它的魅力和价值。音乐滋养心灵，陶冶情操，启迪思想，农村初中音乐教师如果能在课堂中巧妙运用音乐进行教学，可以开导学生心理，激发学生兴趣，促进学生健康成长。

高中生物教学中应用微课的有效途径 下载：103 浏览：1291

欧阳梅 《农业学报》 2023年9期

摘要:
微课是根据学生身心发展特点，通过信息技术呈现碎片化教学内容、过程以及扩展素材的结构化数字资源。应用丰富和多样化的微课教学资源来辅助高中生物教学，能够有效丰富生物课堂的教学形式和内容。高中生物教师需要深入挖掘生物课堂上存在的问题，通过微课资源与教师讲解、学生自主探究学习相结合的课堂模式，提高高中生物教学的整体水平。基于此，本文将针对高中生物教学中应用微课的有效途径进行分析和探究。
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