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核心素养下初中语文古诗词培优教学策略分析
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欧阳飞龙
《中文研究》
2023年7期
摘要:
语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养。主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。以学科素养为基础的古代诗词教学注重学生的学习体验和文化传承,在实践教学中,教师要围绕学科核心素养的内涵开展丰富多彩的课程教育,为学生的综合素质培养创造有利条件。
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