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比喻教学法探索——以信息类本科专业离散数学为例 下载：241 浏览：2432

冷璐 《软件工程研究》 2021年11期

摘要:
信息类专业很多课程较为抽象、枯燥，学生深刻理解、灵活掌握和综合应用均有一定难度，也对课程教师讲授方式提出了严峻挑战。本文以离散数学课程为例，针对哈斯图知识点，设计了生动直观的比喻教学法。此教学法可明显提升和改善授课效果和质量，对信息类本科专业其他课程的授课改进也具有明显的参考价值和重要的借鉴意义。
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