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史料教学:好马还需配好鞍 下载：76 浏览：481

李玉 《现代教育教学研究》 2019年2期

摘要:
史料教学是一种最能体现历史学科本质、体现历史学科思想方法的教学理念,对于提高学生历史思维能力、培养学生历史核心素养具有重要的意义。因此,史料教学越来越受到一线教师的青睐。在史料教学中,常常由于问题设置不当而导致史料的价值得不到充分利用,这降低了史料教学的效益,甚至有违史料教学的初衷,需要引起教师的注意。
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