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学科竞赛在推动大学物理课程创新及改革方面的作用 下载：116 浏览：1157

顾艳妮 潘晴怡 《物理进展》 2024年4期

摘要:
学科竞赛对大学物理课程的教学提出了新的要求。为了适应竞赛的需求，教师需要对物理教学的具体实施进行创新和改革。大学物理老师需要重新审视传统的教学内容，调整教学重点，更加注重物理原理的实际应用方面。同时，教师还需要探索新的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。

“课程思政”与大学物理教学的实际融合 下载：112 浏览：1049

顾艳妮 潘晴怡 《物理进展》 2024年3期

摘要:
大学物理与课程思政的融合，是近年来高等教育领域的一个热门话题。这种融合旨在将物理学的科学知识与思政教育的人文精神相结合，培养既具备科学素养又具备良好道德品质的优秀人才。本文章希望通过研究如何提升大学物理教师的课程思政能力，强化大学物理课程的教学综合质量。
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