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艺术人才培养模式研究——以江苏艺术基金人才培养项目“网络文艺理论人才培养”为例 下载：29 浏览：304

陈俊池 宋婷 《中国音乐学报》 2020年1期

摘要:
艺术人才的培养除了通过各大院校开展学历教育之外，有针对性地对各类艺术人才开展非学历教育也非常重要。由江苏省文化艺术研究院主办的江苏艺术基金2018年度人才培养项目"网络文艺理论人才培养"高级研修班，以树立正确思想为培养导向，以融通理论与实践为培养目标，以利用先进技术为培养手段，构建了积极有效的艺术人才培养模式。
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