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探讨初中语文古诗词分层教学策略
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1514
汪雅琪
《中文研究》
2023年4期
摘要:
传统“一刀切”的教学方式已不能满足学生发展的需求,而“分层”是一种新的教学方式,它以体现出每个学生的差异性为理念,可以针对每个学生的具体情况进行个性化的教学方式。初中语文作为初中阶段的核心课程,其中古诗词教学更是重中之重,在这一时期的教学更应当与学生的年龄特征一致。为此,本文探讨了初中语文古诗词分层教学策略,以期为相关教育工作者提供一些参考。
浅谈小学语文古诗词高效教学方法
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158
浏览:
581
王莉
《文学研究》
2025年1期
摘要:
古典诗词是中国传统文化中的瑰宝,在历史长河中历久弥新,在文化复兴的今天,依然具有很大的魅力,在中小学阶段的语文学习中,古诗词是不可或缺的一部分。根据《语文课程标准》,小学生在整个小学阶段需要背诵优秀古诗词160余篇,由此可见,古诗词的学习在小学语文教学中是十分重要的一部分。
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