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体验式教学法在艺术设计课程中的实践研究下载：236 浏览：2464

王春阳《中国艺术研究》 2022年12期

摘要:

现阶段的艺术设计教学重理论，轻实践，学生的设计经验不足。在新的教学背景下，教师要注意变换教学方式，通过增强学生的学习体验提升其实践能力。在本文中，笔者详细介绍了体验式教学法，并结合当前艺术设计课程的具体教学情况提出了几点教学建议，以供参考。

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