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初中生物教学中渗透生命教育的路径探讨
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宋爱华
《国际教育论坛》
2019年3期
摘要:
在初中生物教学中渗透生命教育,是新时代教育背景下的一项重要任务,生命教育旨在帮助学生认识生命、尊重生命、珍惜生命,进而培养他们的生命意识和生命责任感。本文将从立德树人的根本要求、促进学生发展的举措以及提升学生学科素养的必要途径三个方面,阐述在初中生物教学中渗透生命教育的意义,并探讨通过梳理教材内容、联系实际生活、优化教学手段以及设计实践活动等路径,有效实现生命教育在初中生物教学中的渗透。
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