世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

人工客服

工作时间（9：00-18：00）

官方公众号

科技成果·全球共享

工作室教学法在西方高等教育领域的应用研究下载：41 浏览：243

葛建伟《中国设计》 2020年4期

摘要:

通过工作室教学法的定义和历史,总结出工作室教学在历史演变过程中所表现出的特色和意义,归纳了工作室教学法局限性以及发展的潜力,从而促进工作室教学法更好地服务于高等教育。以当代西方高等教育领域工作室教学法的历史和现状为主题,通过文献分析和实地调查这两个方法进行综述性分析。通过分析,归纳出工作室教学的发展脉络和局限性。工作室是一种体验式学习,是一种新型的学习空间,是知识服务生产有效实施的新的实践模式。学生可以在工作室教学模式中锻炼以下能力:(一)整合信息的能力(二)学习并判断问题的综合经验;(三)团队协作的能力;(四)专业社交的能力;(五)临场应变的能力;(六)社区拓展的综合服务能力。

基于室内定位技术的空巢老人运动轨迹可视化下载：53 浏览：382

苏春芳尤彩萍郑伟《软件工程研究》 2020年4期

摘要:

空巢老人平时的生活都是在无人看护的情况下,为了提高居家养老监护系统对危险事件的防范能力,本文一方面可视化老人在室内的运动轨迹,实时追踪老人在室内的位置;另一方面在危险多发位置进行智能的提醒,从而减少危险事件的发生。实验证明,基于蓝牙的室内定位技术能够准确地定位老人在室内的位置,实现在无人监护的情况下,能够合理、实时地对老人进行安全提醒,从而减少危险事件的发生。

[1/1]

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com

人工客服

工作时间（9：00-18：00）

官方公众号

科技成果·全球共享