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高等数学课堂中混合式教学模式的应用
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汪恩波
陈冉
《计算数学学报》
2024年8期
摘要:
数字技术的发展及其在教育教学中的应用,使线上教学成为高等数学教学的重要形态,而混合式教学模式则是线下教学与线上教学深度融合的模式。实践证实,混合式教学模式能够增强课堂的互动性,全面提升学生的数学核心素养。文章以此为背景,介绍混合式教学的优势,指出高等数学混合式教学模式影响因素,展开讨论专科高数数学中混合式教学模式的应用,制定切实可行的教学方案,以供参考。
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