文章-世纪中文出版社

在常温常压下，利用废弃的机械能驱动催化氮气还原制氨具有重要的研究意义。本课题用溶剂热法合成BiOCl，并利用其压电性能和催化性能实现超声驱动下的催化固氮。通过改变原料Bi(NO3)3和NaCl的浓度，实现对材料结晶度的调控，并筛选出性能最佳的样品。通过电化学测试分析，揭示固氮反应过程中载流子的迁移情况。

浅谈通识教育公选课的课程建设与教学改革——以“绿色低碳化学”为例下载：294 浏览：2971

张丽君李莎胡智燕《低碳研究》 2021年9期

摘要:

详细阐述了大学本科通识教育公共选修课 “绿色低碳化学”的课程建设与改革探索，通过对教学侧重点的细致化、课程难易程度的普适化、教学手段的多样化和考评机制的合理化改革，明确了“绿色低碳化学”作为各专业通识教育课程的总体建设目标与实施方案，总结了有参考价值的教学经验和改革思路。

基于人工智能的土壤碳通量监测研究下载：64 浏览：1717

黄彤凯胡军国谢云芳沈方毅张佳宁陆宇丹《人工智能研究》 2021年2期

摘要:

本文主要研究土壤中排放出的二氧化碳气体通量的数据优化，从而进一步提升碳通量的数据精确度。数据采集自监测仪器中上下分布的四个二氧化碳传感器以及一个温湿度传感器。整个监测仪器由友善之臂开发板控制，采集到的数据通过存储卡拷贝到电脑以后进行分析优化。通过Fick定律和TensorFLow人工智能机器学习对采集到的数据进行处理分析，以此提高数据精度。

有机化学教学的思政浸润探索下载：146 浏览：1547

史林芳李洁关莹杨雪娟《化学研究前沿》 2023年10期

摘要:

有机化学是农林院校理科专业学生的基础课之一，其知识体系处处都蕴含着育人因素。有机化合物和衣食住行关系密切，有机化学反应原理与日常所见的现象有太多的相关性，教学中深入挖掘思政元素，进行系统的思政教学内容设计。在对学生进行知识教学的同时，培养他们的唯物主义世界观和家国情怀，增强学生的民族自信。向学生倡导低碳生活，促进人与自然和谐共生，培养学生的生态品格和创新精神。在教学实践中，秉持育人理念，做到课程内容与思政教育的深度融合，实现思政教育目标，达到既教书，又育人的目的，为国家培养栋梁之才。

互联网+背景下杭州市L区医养结合养老问题研究下载：118 浏览：1388

王红胡良辰《中国医学研究》 2024年2期

摘要:

随着我国社会老龄化进程的不断加快，养老服务面临日益严峻的挑战,医养结合养老模式逐渐成为关注的焦点。杭州市L区作为一个具有发达经济和文化底蕴的城市，老龄人口不断增加，养老服务需求日益凸显，其医养结合养老模式的研究备受关注。在这一背景下，探讨和研究杭州市L区医养结合养老问题，对于提高老年人的生活质量，构建更加人性化、智能化的养老服务体系具有重要意义。

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