中职学生学好汽车电路图的重要方法 下载：186 浏览：871

​聂文娟 《电路系统研究》 2024年9期

摘要: 在当今社会，汽车无疑已经成为人们生活中不可或缺的出行伙伴。随着汽车电子技术的突飞猛进，汽车电路图也变得越来越复杂、精细，其重要性也日益凸显。能否准确解读汽车电路图，迅速捕捉其内在特点和规律，并据此进行高效检修，这不仅仅是对中职学生汽车专业知识掌握程度的考验，更是他们未来职业发展中不可或缺的技能。因此，如何提高学生的识图能力，传授给他们科学有效的学习方法，进而提升学习效率，显得尤为迫切和重要。

项目教学法在中职计算机应用基础教学中的应用 下载：395 浏览：4520

刘双 《计算机研究与应用》 2021年1期

摘要: 中职教育是为我国社会培养与输送优秀人才的重要教学摇篮，中职院校更注重于培养学生实践技能，尤其是中职学生的计算机应用技能与知识，有利于增强学生在社会上就业与择业的核心竞争力。目的：为研究当前教育领域中较为热门的项目教学法元素在中职计算机应用基础教学中的具体应用；方法：通过选取我校中的两个计算机基础教学班级进行对比教学，选取A班级实施项目教学法，B班级实施传统计算机教学模式，对比教学时间为5个月；完成对比教学后通过对比两个班级学生对于计算机应用基础学习中的理论知识掌握程度、实践技能掌握程度、计算机学科的兴趣度、教学模式的评价作为判断的指标。结果：项目教学法的教学模式在计算机应用基础学习中的理论知识掌握程度、实践技能掌握程度、计算机学科的兴趣度、教学模式的评价中数据均优于传统计算机教学模式，两者数据对比具有一定的差异性，P＜0.05，具有统计学意义。结论：项目教学法对比传统教学模式更有利于提高学生对计算机学科的兴趣度，同时提高学生对于理论知识与实践技能的掌握，应将项目教学法应用于中职学生的计算机应用基础教学中，提高教学质量与教学效率。