情境教学在基础会计课堂的应用 下载：149 浏览：1502

黄理霞 《会计研究杂志》 2024年7期

摘要: 本文对情境教学内容加以概述，分析了情境教学应用于基础会计课堂的优势，并从创设生活化情境、创设游戏化及情景化情境、创设仿真实践情境，对情境教学在基础会计课堂的应用进行一些初步的探讨。

浅谈体验式教学在中职会计教学中的应用策略 下载：105 浏览：1441

冯婉香 《会计研究杂志》 2024年7期

摘要: 为进一步提高中职会计教学的实效性，拓宽学生的实践能力和实战经验。文章从微观和宏观方面分析提高会计学专业性的意义，并针对当前中职会计教学中存在的教学方式落后、理论和实践脱节等主要问题，提出采用新型的体验式教学等方法，让学生在体验的过程中，逐渐掌握会计知识，从而更好地改善现阶段中职会计专业教学质量。

浅谈如何增强会计基础课堂的趣味性 下载：143 浏览：2000

陈愉 《会计研究杂志》 2024年7期

摘要: 简要介绍《会计基础》课程的课程定位，阐述会计基础课堂的现状并剖析原因，提出如何增强会计基础课堂的趣味性，让学生乐在其中又能学好会计基础知识，笔者的观点是灵活运用教学方法，多思多想，让课堂形式多样化，笔者通过自己的切身实验，列举了几个行之有效的教学形式，将小游戏、情景教学、问卷星运用于会计基础课堂，并取得很好的教学效果。