文章-世纪中文出版社

韩冬梅《中国音乐学报》 2024年1期

摘要:

在我国实施素质教育的过程中，全面地进行素质教育的教学观念和教学目的，已成为目前教育教学中的一种主流观念。伴随着素质教育的深入开展，音乐教学越来越受到社会和家长的关注。在新课程改革的大背景下，小学音乐教学正在积极地、持续地探索新的教学方式，以提升教学质量。

小学体育教育中的体育游戏应用研究下载：236 浏览：2009

王金鑫《体育研究》 2023年5期

摘要:

小学体育课程的开展，对小学年龄段的学生来说，既可以加强他们的身体素质，又可以促进他们自身综合素质的发展。因为在小学阶段，学生的身体和心理都还不够成熟，所以他们在对待新事物的时候，经常会表现出三分钟的热情，没有恒心。所以，作为一名小学体育教师，应该怎样对学生进行体育锻炼的兴趣进行培养，并对体育锻炼抱有正确的思想态度，同时还能激发起他们积极参与的学习兴趣，这是提高体育教学质量的重要措施。

游戏在小学低年级数学教学中的应用下载：256 浏览：2983

品布竹玛《数学应用》 2021年10期

摘要:

在新课程改革的背景下，对小学数学教学提出了明确的要求。在低年级教学中，学生的理解能力有限，因此有必要采用正确的教学方法和教学模式来提高教学效果。游戏教学符合低年级学生的教学特点。通过情景的设置，将生活素材融入到游戏教学中，使学生快速掌握知识。

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