请选择 目标期刊

高中物理教学中学科核心素养的培养 下载:201 浏览:1986

彭利红 《物理进展》 2022年2期

摘要:
新课改提出核心素养的理念得到了推广,但高中物理教学中仍存在教师教学方法落后、部分教师不知道如何落实核心素养培养等问题。培养学生核心素养是学科育人功能的体现,要通过课程学习培养学生解决问题的能力。本文结合文献资料及教学实践,提出高中物理核心素养教学建议。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享