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浅谈全科住培临床思维能力培养的不足及对策 下载：345 浏览：3998

庞雅君 米继伟 覃献策 黎晓丽 陈桂芬 叶萍娟 《中国医学研究》 2021年4期

摘要:
摘要：全科医学科住院医师规范化培训作为毕业后教育重要的组成部分，其主要任务是为基层医院培养合格的全科医生，为百姓的健康医疗保驾护航，而全科医学教育在我国起步晚，培训制度不够完善，培训过程中存在学员理论基础薄弱、师资带教能力不足、培训内容不符合要求等诸多问题，影响了全科住培医师培养质量，如何提高全科住院医师的带教质量，培养合格的健康守门人，是当前规培过程中亟需解决的问题，文章就目前培训过程中的问题做了一些总结及建议，希望能为全科医学教育作出有益探索。
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