随着中国教育体制的不断改革，新课程改革在高中历史教学中的实施引起了广泛关注。本文旨在探讨新课改背景下高中历史教学的发展与探索。首先，介绍新课改的背景和目标。其次，分析新课改对高中历史教学的影响，包括课程设置、教学方法和评价方式等方面。然后，探讨高中历史教学的发展趋势，包括培养学生的历史思维能力、激发学生的学习兴趣和创造力等。最后，提出一些有效的教学策略和方法，以促进高中历史教学的创新与发展。