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物理合作学习中核心素养的培养策略探究——基于卡干结构法的应用 下载：75 浏览：462

麦建华 袁勇 《现代教育教学研究》 2018年4期

摘要:
物理核心素养的培养要从改变育人模式、转变教学方式、构建评价体系三个方面进行思考。教师在实践过程中,通过结合卡干合作学习,总结出在概念教学中培养学生的物理观念,在习题教学中培养学生的科学思维,在实验教学中合作探究培养学生的科学探究能力与科学态度和责任的策略。
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