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特殊教育班主任的角色定位与专业成长路径研究 下载：189 浏览：1010

石岩 《中国教育研究》 2024年11期

摘要:
特殊教育班主任在特殊教育领域中扮演着至关重要的角色，他们不仅是学生的教育者和管理者，更是学生的关爱者和支持者。通过对特殊教育班主任角色定位的分析，明确其在特殊学生教育中的重要职责。对此，本文针对特殊教育班主任的角色定位、特殊教育班主任的专业成长路径进行研究。
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