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跨学科视域下化学与初中物理教学的整合与实践 下载：145 浏览：1470

王代林 杨联红 《物理进展》 2023年12期

摘要:
21世纪是知识更新加速、科学技术迅速发展的时代，高中化学教学作为基础教育的重要一环，承担着为社会培养创新人才的重任。如何提高学生的创新思维，如何激发他们对化学的兴趣，这些问题始终困扰着教育者。在这个背景下，跨学科整合被提上了议程。然而，跨学科整合的实践过程中不乏困难和挑战，需要我们仔细研究和分析，从而找到有效的应对策略。
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