随着国家对传统文化重视,民俗体育运动也被提升到了一个新的高度。在高校教育中,民俗运动与高校体育课堂的结合不仅有利于民族文化的传承,亦有利于高校体育课堂的改革与创新。调查结果表明:民俗体育运动与体育课程整体不受高校体育重视且民俗体育课程的占比偏低。二者的融合,需要社会、政府和学校的共同协作。政府有关部门出台体育课程改革指导政策,宣传民俗体育运动的意义,在全社会营造民俗运动氛围,改变人们对民俗运动的看法;学校则要加快体育教师队伍建设,对民俗运动展开专门研究,从而提高民俗体育运动与体育课程结合的可行性。