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校园种植中心在提升学生生物学核心素养中的作用与实践 下载：81 浏览：905

王润花 《生物技术研究》 2024年12期

摘要:
本文旨在探讨校园种植中心在提升学生生物学核心素养中的重要作用，并通过实践案例详细阐述其实施策略与效果。校园种植中心作为连接理论与实践的桥梁，不仅能够提供给学生亲身实践的机会，还能够激发他们对生物学的兴趣，培养其观察力、科学思维、科学探究精神和社会责任感。
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