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班主任工作的实践和体会 下载：67 浏览：391

刘力 《国际科技论坛》 2019年3期

摘要:
班主任是班级教育管理的组织者，是学校实施素质教育的中坚力量，其作用是任何专业教师和行政干部都无法替代的。本文通过自己近年来担任音乐学院班主任的经历，总结出一些工作实践和体会。
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