文章-世纪中文出版社

小学音乐课程是在学生中比较受欢迎的一门课程。在我们大力推进素质教育的今天，音乐教学不仅能传授给学生基本的音乐技能，还能培养学生的创造力和表现力。但是由于现阶段音乐教学不存在升学的压力，导致了部分音乐教师陷入了误区，从而削弱了音乐课堂的趣味性，久而久之，很容易导致小学生失去对上音乐课的兴趣和积极性。网络给予了小学音乐课堂更多的可能性，本文就网络环境下如何打造小学音乐高效课堂这个问题，进行了深入分析探讨，希望能给大家提供一些有效的建议。

探究提高小学体育高段足球实战课堂教学有效性的策略下载：129 浏览：1368

王运旋《体育学报》 2023年12期

摘要:

随着我国教育改革的深入推进，体育课程在小学教育中的地位日益凸显，足球作为我国体育事业的重要组成部分，其在小学体育教学中的地位也越来越重要。然而，如何在小学体育高段足球实战课堂教学中提高教学有效性，成为当前教育工作者面临的一大挑战。本文通过对小学体育高段足球实战课堂教学现状的分析，提出了一些提高教学有效性的策略。

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