随着新一轮课程改革的深入，当前初中教育教学必须跟上时代发展的步伐，才能适应新时代教育的要求。在生物学教学改革方面，要与时俱进，才能使生物学教育得到更好的发展。本文将多媒体教学的应用作为立足点，对当前的生物教学展开了详细的研究，对生物教学的现状进行了分析，并对将多媒体技术融入生物教学中的价值进行了介绍，从而探索出了行之有效的教学对策，希望可以为相关教育工作者提供有效的参考。