微课在初中物理实验教学中的有效应用 下载：112 浏览：1141

王海霞 《物理进展》 2024年9期

摘要: 微课是现代教育技术和先进教育理念相结合的产物。随着信息技术的快速发展，微课作为一种新型教学模式，在初中物理实验教学中得到了广泛应用。物理实验和微课进行整合，不仅能增强实验教学的趣味性，而且能辅助学生快速掌握实验知识并突破难点。本文旨在探讨微课在初中物理实验教学中的应用优势以及应用策略，以期为提高物理实验教学质量和效率提供实践指导。