检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
我要投稿
查看投稿进度
学术期刊
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
在线客服
客服电话:
400-188-5008
客服邮箱:
service@ccnpub.com
投诉举报:
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享
请选择
目标期刊
首页
期刊
文章
混合式教学模式在体育教学中的实践策略
下载:
107
浏览:
1144
熊冬梅
《中国体育科学》
2024年9期
摘要:
混合式教学模式,又称混合式学习或融合式教学,旨在充分发挥传统教学和现代技术教学的优势,提供更加灵活、个性化的学习体验。混合式教学模式通常结合了课堂教学、在线学习、实践操作等多种教学手段,促进学生在不同层次、不同场景中的学习。在混合式教学模式下,教师可以结合传统面对面的课堂教学与在线学习、实践操作等教学手段,使学生通过不同方式获取知识。学生则可以根据自身学习进度和兴趣进行学习,通过在线学习平台自主选择学习资源,大幅提升学习的灵活性。
[1/1]
|<
<
1
>
>|
在线客服::
点击联系客服
联系电话::
400-188-5008
客服邮箱::
service@ccnpub.com
投诉举报::
feedback@ccnpub.com
人工客服
工作时间(9:00-18:00)
官方公众号
科技成果·全球共享