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浅谈利用多元化课件提升初中物理课堂教学效率 下载：196 浏览：1992

洪文明 《物理进展》 2022年11期

摘要:
在农村工作20多年物理教师，经历了从粉笔、挂图时代到计算机、手机辅助教学的不同阶段，深感现在计算机辅助教学对物理学习效果的巨大帮助。物理是自然学科，许多物理原理、规律比较抽象，初中生很难想象、理解，利用计算机课件中的图像、动画、视频可以直观让学生明白道理。本文从课件优化、公共教育资源利用、实验教学效果改善等，论述多元化课件提升课堂教学效果。
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